XII Feira da Matemática

A Feira da Matemática regressa ao Museu!

A 12ª edição decorre no dia 21 de novembro, com um programa dirigido para o público escolar e dia 22 de novembro para público geral e famílias. 

Por mais um ano, Feira da Matemática promete ser um evento repleto de atividades científicas, culturais e educativas, com jogos, demonstrações, palestras, entre muitas outras atividades.

Não falte! Marque já na sua agenda!
 

PROGRAMA PARA GRUPOS ESCOLARES

ATIVIDADES COM INSCRIÇÃO

O QUE É UMA SIMETRIA?
Vais ver como é divertido pensar como os matemáticos e aprender a contar as simetrias de algumas figuras geométricas!

Horário: 10h; 11h
Público-alvo: 1º e 2º ano do 1º ciclo do Ensino básico
Dinamização: João Nunes e Rita Soares | CAMGSD, IST - ULisboa

JOGOS E DESAFIOS MATEMÁTICOS
Demonstração de desafios e jogos matemáticos, incluindo os do Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos.

Horário: 10h; 11h; 12h; 14h; 15h; 16h
Público-alvo: 2º e 3º ciclos do Ensino básico e Ensino Secundário
Dinamização: Anabela Teixeira e Carla Cardoso | Associação Ludus 

JOGO MULTIPLI - o jogo da tabuada ao contrário - e outros jogos lúdico-didáticos
O jogo Multipli e o jogo do Quadrado Preto, como ferramentas de aprendizagem matemática. 

Horário: 10h; 11h; 12h; 14h; 15h; 16h
Público-alvo: 3º, 4º, 5º e 6º anos do Ensino Básico
Dinamização: Alfiii (AL&RT, Lda)

DOS DADOS AOS DESASTRES: Teoria de Valores Extremos na Previsão de Riscos Naturais
A Teoria dos Valores Extremos (EVT) oferece uma estrutura robusta para modelar o comportamento das caudas das distribuições, proporcionando a descrição e a estimação da probabilidade de ocorrência de eventos raros, mas de grande impacto na sociedade. Esta palestra aborda o papel crucial da EVT na compreensão, previsão e preparação das populações para os riscos associados a esses desastres, ilustrando suas aplicações práticas por meio de dados reais..

Horário: 10h; 11h; 12h 
Público-alvo: 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário
Dinamização: Dora Prata Gomes, NOVA Math | NOVA FCT, SPE.

TORNAR O INVISÍVEL EM CONHECIMENTO!
Ter dados é apenas o primeiro passo. O verdadeiro desafio é dar-lhes vida! Muitos fenómenos excedem os limites da nossa perceção a três dimensões. Como tornar essa riqueza invisível em formas que a mente possa compreender e explorar?

Horário: 10h; 11h; 12h
Público-alvo: 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino secundário
Dinamização: Conceição Amado | DM-IST, CEMAT, SPE

"STE(A)M #aprendizagens matemáticas com o ecossistema TI-Nspire CX II-T"
Nesta atividade os grupos são convidados a desenvolver simples tarefas STEAM com programação e robótica e recurso às várias tecnologias do ecossistema TI-Nspire CX II-T, em particular a interface Hub, o carrinho robotizado Rover, a placa MicroBit e o drone Tello. Em cada tarefa, procurar-se-á usar uma metodologia de “mão na massa”, em que numa primeira fase será explicitado para todo o grupo os procedimentos a realizar e de seguida lançar os alunos na exploração e realização da tarefa.

Horário: 10h; 11h; 12h; 14h; 15h; 16h
Público-alvo: 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino secundário 
Dinamização: Joaquim Pinto, Marisabel Antunes | APM

MISSÃO DE SALVAMENTO com a tecnologia Casio
Desafios matemáticos STEAM, usando a calculadora gráfica. Nesta atividade, os participantes, organizados em equipas munidas de calculadoras gráficas, irão ser desafiados para solucionarem um conjunto de problemas matemáticos e, assim, descobrir o código que permitirá salvar uma caixa que contém os maiores tesouros da Humanidade.

Horário: 10h; 11h; 14h; 15h; 16h
Público-alvo: 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino secundário (a partir do 9º ano)
Dinamização: Ana Margarida Dias, Joaquim Rosa, Paula Teixeira, Manuel Marques | APM

GEOMETRIA E PERSPECTIVA ESFÉRICA: como desenhar mundos de realidade virtual com régua e compasso
Como desenhar tudo o que nos rodeia numa única folha de papel? E como recuperar do desenho a sensação de estar no local? Há uma estrutura matemática - a perspectiva esférica - que nos permite organizar as nossas observações e construir - apenas com um lápis e papel - um desenho imersivo que pode depois ser visualizado num computador como um panorama de realidade virtual.
Nesta palestra vamos discutir esta perspectiva, numa apresentação repleta de desenhos e exemplos práticos.

Horário: 10h
Público-alvo: 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino secundário
Dinamização: António Araújo | Universidade Aberta

"CORTAR OU NÃO CORTAR (ou como cortar), EIS A QUESTÃO"
Vem aprender a otimizar o corte de placas de madeira, satisfazendo a procura e minimizando o desperdício.

Horário: 10h; 11h; 12h 
Público-alvo: Ensino Secundário
Dinamização: Daniel Rebelo dos Santos | CEGIST, APDIO

CÍRCULOS MATEMÁTICOS – workshop interativo
Os alunos do Projeto Círculos Matemáticos da SPM – projeto em várias escolas do país - vão criar Problemas aos visitantes (de todas as idades!). Um workshop interativo para Pickar no Geoplano e Aproximar Pi com Monte Carlo.

Horário: 10h; 14h
Público-alvo: 2º e 3º ciclos do Ensino Básico
Dinamização: Alunos do projeto Círculos Matemáticos. Ideia original: Bruna Pereira e Ana Lima. Organização de Frederico Valsassina | SPM

MATEMÁTICAS IMPURAS
Vamos à procura das Matemáticas Impuras. E impuras porque teremos:
– a Matemática misturada com todas essas coisas que há pelo mundo, de tal modo que às vezes quase nem se nota que é a Matemática que ali está (mas, se soubermos olhar, vamos descobrir muito mais do que parece);
– a Matemática aplicada ao estudo de fenómenos pouco puros (e a impureza pode ter o seu fascínio).

Horário: 11h
Público-alvo: 3º ciclo e Ensino Secundário
Dinamização: José Paulo Viana | APM

A MATEMÁTICA DO BARALHO DE CARTAS
Um baralho de cartas é uma maravilhosa fonte de surpresas matemáticas! 52 cartas... Face e verso, duas cores, quatro naipes, 13 cartas ordenadas em cada naipe... Terreno propício para investigação na arte do entretenimento! Vamos explorar as possibilidades do baralho e descobrir o fascínio da magia matemática!

Horário: 12h
Público-alvo: 3º ciclo do Ensino básico e Ensino Secundário
Dinamização: Jorge Nuno Silva | Associação Ludus 

CONVERSA COM MATEMÁTICOS
Já imaginaste poder sentar-te à mesa com um cientista e descobrir como a matemática, a estatística e a investigação operacional se cruzam com o mundo real?
Nesta atividade dinâmica, os alunos são divididos em pequenos grupos e terão a oportunidade única de conversar, durante cerca de 15 minutos, com investigadores do Departamento de Ciências Matemáticas da FCUL.
Cada encontro é uma viagem diferente: ao fim do tempo, os grupos rodam e sentam-se com outro cientista, abrindo espaço para novas histórias, percursos e descobertas. As conversas seguem os interesses e curiosidades dos próprios alunos, tornando cada mesa uma experiência personalizada e inspiradora.

Horário: 12h
Público-alvo: Ensino Secundário
Dinamização: Luís Baptista, Tiago Domingues, Sofia Henriques | DM FCUL

A MAGIA NO JARDIM MATEMÁTICO: um lugar onde a Lógica e o Mistério se encontram
Estás pronto para ver a matemática transformar-se em verdadeira magia?
Deixa-te surpreender por truques onde números e lógica se unem para esconder e revelar segredos de forma inesperada.
Traz contigo a curiosidade e prepara-te para descobrir que os mais atentos e exploradores são aqueles que conseguem desvendar a verdadeira magia da matemática!

Horário: 12h
Público-alvo: Ensino Secundário
Dinamização: Jardim Matemático | Ana Rute Domingos, Ana Catarina Monteiro, Simão Tavares | DCM FCUL

ESTATÍSTICA: O PILAR INVISÍVEL DA CIÊNCIA E DA SOCIEDADE
Estatística - o pilar invisível da ciência e da sociedade, o que (Realmente) Chega ao Público?

Horário: 15h; 16h
Público-alvo: 3º ciclo e Ensino Secundário
Dinamização: Luzia Gonçalves | z-Stat4life | CEAUL | SPE

CRIPTOGRAFIA QUÂNTICA
Como partilhar segredos de forma segura com a mecânica quântica?

Horário: 14h; 15h
Público-alvo: 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário
Dinamização: Duarte Gonçalves e Hermínia Ribeiro | PQI - Portuguese Quantum Institute

O TEOREMA DA BOLA CABELUDA
Vais descobrir, com esta atividade, que é impossível pentear uma bola sem criar um remoinho.

Horário: 12h
Público-alvo: Ensino Básico e Ensino Secundário
Dinamização: João Nunes e Rita Soares | CAMGSD, IST - ULisboa

SABE MAIS, GANHA MAIS
Aprende sobre finanças pessoais, desenvolve uma cidadania consciente e prepara-te para enfrentar os desafios globais do dia a dia! Temas abordados — poupança, orçamento, impostos e juros — para aprofundares os teus conhecimentos de forma simples e prática.

Horário: 15h; 16h
Público-alvo: Ensino Secundário
Dinamização: Tiago Miguel | ESTGV

ATIVIDADE EM EXPOSIÇÃO

A MATEMÁTICA É DE TODOS | APM
Construção de poliedros, de pavimentações, jogos com números e tangrans. O principal objetivo é permitir que os alunos experimentem e manipulem materiais, de forma a desenvolver algumas capacidades.  Promove também a construção de ligações das diferentes experiências com a Matemática.

Horário: 10h, 11h, 12h, 14h, 15h, 16h
Público-alvo: 1º ciclo do Ensino Básico

ATIVIDADES EM CONTÍNUO 10H-17H

QUERES RESOLVER PROBLEMAS COM LÓGICA? Brinca com a Investigação Operacional!
Sabias que há uma ciência que ajuda a tomar melhores decisões todos os dias — nos transportes, nas compras, nos jogos e até na escolha do melhor caminho para a escola? Nesta atividade vais descobrir a Investigação Operacional (IO) de forma divertida, usando legos, plasticina, lápis, régua,... para resolver desafios práticos. Vais construir soluções para problemas reais, aprender a otimizar recursos e ver como a IO pode ajudar a tornar tudo mais eficiente. Junta-te a nós e vem pensar, brincar e decidir melhor!

Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos do Ensino Básico
Dinamização: Paula Sarabando, APDIO

GRÉMIO APRESENTA: “À procura da Matemática”
Nesta sessão interativa os participantes serão encorajados a descobrir e a experimentar vários desafios matemáticos.

Público-alvo: 2º e 3º ciclo do Ensino Básico
Dinamização: Ana Paula Almeida e alunos | Escola Grémio de Instrução Liberal de Campo de Ourique

JOGOS DE CARTAS TIO PAPEL
Apresentação prática dos jogos de cartas Tio Papel para aprender matemática e treinar o cálculo mental.

Público-alvo: Ensino básico (4º, 5º e 6º anos)
Dinamização: Bernardino Aranda | Livraria Tio Papel

JOGOS E QUEBRA-CABEÇAS MATEMÁTICOS (DCM - FCUL)
Nesta banca vais poder pôr as ciências matemáticas em ação de forma divertida e desafiante! Explora jogos lógicos, quebra-cabeças e atividades interativas que mostram como as ciêJOGOS DE CARTAS TIO PAPEL
Apresentação prática dos jogos de cartas Tio Papel para aprender matemática e treinar o cálculo mental.
Público-alvo: Ensino básico (4º, 5º e 6º anos)
Dinamização: Bernardino Aranda | Livraria Tio Papel
ncias matemáticas estão presentes no dia a dia e podem ser surpreendentemente criativas.
Além disso, terás a oportunidade de conhecer melhor os cursos do Departamento de Ciências Matemáticas da FCUL e descobrir as diversas saídas profissionais que eles oferecem.

Público-alvo: Ensino Básico e Ensino Secundário
Dinamização: Departamento de Ciências Matemáticas, FCUL.

SABE MAIS, GANHA MAIS: um jogo sobre literacia financeira
Testa os teus conhecimentos sobre literacia financeira num jogo interativo! Responde a perguntas de dificuldade crescente, acumula pontos e vê se consegues chegar ao topo. Recebes feedback imediato a cada resposta e, no final, podes consultar um poster explicativo para aprender ainda mais.

Público-alvo: Ensino Básico e Ensino Secundário
Dinamização: Tiago Miguel | ESTGV

OS SÓLIDOS DE PLATÃO
Esta atividade permite explorar o que há de comum entre os 5 Sólidos de Platão, através de modelos tridimensionais. Estes modelos permitem descobrir as propriedades únicas destes poliedros regulares: faces iguais, ângulos perfeitos e simetrias surpreendentes.

Horário: 14h-17h
Público-alvo: 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário
Dinamização: Pedro Rodrigues e Rita Soares | CAMGSD, IST - ULisboa

BANCAS INSTITUCIONAIS

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Banca de apresentação da APM e de venda de materiais didáticos.

SOCIEDADE PORTUGUESA DE ESTATÍSTICA
Banca de apresentação da SPE e venda de materiais didáticos.

SOCIEDADE PORTUGUESA DE MATEMÁTICA
Banca de apresentação da SPM e de venda de materiais didáticos.

PQI – PORTUGUESE QUANTUM INSTITUTE
Banca de apresentação da REQ – Rede de Escolas Quânticas
Dinamização: Duarte Gonçalves e Hermínia Ribeiro | PQI
 

Mais informações e inscrições
geral@museus.ulisboa.pt | 213 921 808

Programa para download aqui.